ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA LOGRAR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
Para favorecer esta atención es importante, en primer lugar,
tener grupos con un número adecuado de
estudiantes, y con ello atender las necesidades de forma
individual. No es posible “generalizar” a un grupo,
puesto que existen diferencias significativas que hacen a
los alumnos ser únicos. Debe darse una atención de
persona a persona, facilitando la comunicación para
establecer una relación individual con cada uno. De esta
forma se llega al conocimiento necesario para potenciar los
talentos y habilidades, desarrollar la inteligencia,
el uso adecuado de la razón y, sobre todo, la formación de
la voluntad.
En segundo lugar, el alumno debe encontrar en el colegio un
excelente medio académico y, al mismo tiempo,
un medio social supervisado constantemente para destacar lo
mejor de él mismo. No se reducen a ser números de lista, ni grupos de niñas o niños que se distinguen por
ser traviesos, astutos, líderes o deportistas. Cada uno tiene un nombre, un apellido, unas cualidades propias y,
sobre todo, un camino que deberá recorrer de la mano de sus profesores y prefectos.
Para que esta atención personalizada sea eficaz, es
necesario que los adultos con quienes convive en la escuela sepan dar seguimiento a cada alumno, con el fin de conocer
su realidad específica, sus cualidades, defectos y limitaciones, sus vivencias, procesos y amistades, en pocas
palabras, su crecimiento personal. Esto puede hacerse a través de diversos medios, como son: reuniones periódicas
para analizar la marcha de cada alumno; citas con los padres de familia y/o personas que influyen en la
vida del niño; diálogos periódicos con el alumno para informarse de la visión de sí mismo, sus sueños,
inquietudes, alegrías y preocupaciones; encuestas grupales para tener la visión del grupo sobre el alumno, etc. Con esta
información, es posible trabajar en equipo en una misma línea y sobre puntos muy concretos de cada niño, mediante la
canalización adecuada de sus necesidades al área que corresponda: disciplinar, psicológica, académica o
espiritual.
Todos los esfuerzos en la formación integral y la atención
personal que brindamos a nuestros alumnos, van dirigidos a lograr que sean personas de bien, que trasciendan en esta
vida a través de su trabajo por la sociedad y la ayuda a los demás, así como cimentar un camino que no se
borre con el paso del tiempo sino que permanezca.
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